UNIVERSITETSLEDELSE har til formål at belyse det komplicerede samspil af interessenter, der skal tilgodeses for at et universitet kan siges at være ledet. Når der ikke er skrevet lærebøger om universitetsledelse hænger det sammen med, at universitetet opleves som tilhørende en egen verden, som andre ikke skal kloge sig på, samtidig med at der ikke er opskrift på, hvorledes man får universitære kernetropper til at engagere sig i en professionel ledelsesproces. Hertil kommer manglende mod til at søge at tackle folk, der pr. definition sidder inde med den højeste viden og udstråler generationers velerhvervede rettigheder til at køre sit eget løb. Ikke desto mindre er universiteterne ledet, fremgår det af denne dokumentation skrevet af seks personer, der har tilbragt en stor del af deres professionelle forløb i universitære ledelsesprocesser.

Forfattergruppen består af de forhenværende universitetsrektorer Henning Lehmann, Aarhus Universitet og Henrik Toft Jensen, RUC, samt dekan Karl Pedersen, Aarhus Universitet, universitetsdirektør Ernst Gravesen, Landbohøjskolen, økonomidirektør Berrit Hansen, Undervisningsministeriet og direktør Kim Østrup, IBM, som har været medlem af en række besluttende universitetsorganer. Alle har de beskrevet væsentlige ledelsesproblemer, som de har været involveret i løsningen af. Derved bliver denne bog en unik fremstilling af dansk universitetsledelse i praksis.


Indholdsoversigt

Redaktionelt forord
Indledning

Del 1: Baggrund
1.1 Universitetsinstitutionen og dens ledelsesformer - i langt og kort perspektiv
1.2 Forandringernes periode

Del 2: De overordnede myndigheder og universiteterne
2.1 Styring over for ledelse
2.2 Erfaringer med økonomistyring
2.3 Studentertalsudvikling som grundlag for planlægning, styring og ledelse 1965-2000
2.4 Besøgsrunder i 1980'erne
2.5 Om hypotetiske dobbeltsætninger og økonomistyring
2.6 Den overordnede styring af professoransættelser m.v.

Del 3: På universiteterne
3.1 Blev universiteter ledet og hvordan?
3.2 Rektor og universitetsdirektør
3.3 Et brev til ministeren fra 1992
3.4 En udenforståendes oplevelser
3.5 Strategier for universiteter
3.6 Om studieledelse, forskningsledelse og institutionsledelse i sidste halvdel af det 20. århundrede
3.7 Universiteternes økonomi historisk og aktuelt
3.8 Aarhus Universitets fysiske udbygning med en vis særlig vægt på det 20. århundredes to diste årtier (et vurderende og erindrende indlæg)
3.9 Vigtigt og fuldt af farer
3.10 Internationalisering på/af danske universiteter
3.11 Informationer og information

Bilag
Forfatteromtale
Andre publikationer fra CAMS-COPENHAGEN